كتاب رياضي پايه هشتم كه براي 4 ساعت آموزشي (50 دقيقه تدريس، 10 دقيقه استراحت) طراحي شده است . داراي 10 فصل و 36 درس مي‌باشد. با توجه به پيشنهاد تغييراتي در پاية هفتم و تبديل آن به 9 فصل ، محتواي كتاب هشتم نيز براساس همان تعداد دروس برنامه‌ريزي شده است. هر يك از فصل‌هاي كتاب‌ يا يك صفحة عنواني شامل يك تصوير و يك نقش انگيزه بخش آغاز شده و هر درس در 3 صفحه ارائه مي‌شود. در پايان هر فصل نيز يك صفحه مرور فصل قرار مي‌گيرد. تمرين‌هاي دوره‌اي نيز پايان صفحات با شماره زوج در دو صفحه كار خواهد شد. به اين ترتيب كتاب شامل تعداد صفحات و دروس به شرح زير است:

زنده ياد غلامعلي فرشادي يك معلم واقعي بود.
رساند. در سال 1346 در كنكور دانشسراي عالي تهران در رشته ي فيزيك پذيرفته شد ولي به علت علاقه ي وافر به رياضيات و بالا بودن نمرات رياضي وي در كنكور توانست در رشته ي رياضي ادامه ي تحصيل دهد. پس از فراغت از تحصيل كار تدريس را در شهرستان دزفول آغاز كرد.
جدّيت ، تلاش ، پشتكار و عشق به تدريس موجب شد تا وي مجذوب دل هاي شاگردان، اولياء ، دانش دوستان و مسئولين شود. وي قبل از انقلاب و نيز پس از انقلاب اسلامي دبير به عنوان نمونه ي كشور انتخاب شد و اين ويژگي بي نظير او است، كه با هر نگرش و ديدگاهي عشق او به معلمي برجسته و شاخص مي نمود.
در دوران جنگ تحميلي نيز در اهواز با علاقه و پشتكار ، امر تدريس و ساير امور اجرايي آموزشي را عهده دار بود. ناظر تام الاختيار وزارتي در برگزاري امتحانات نهايي بود و مسئوليت مراكز آموزشي و حوزه هاي تصحيح اوراق را بر عهده داشت و هر جا نياز به اعمال دقت و انضباط بالا داشت وي را مسئول انجام آن مي كردند.
پس از انتقال به تهران به مؤلفان كتب درسي رياضي پيوست و به عنوان عضو محترم شورای برنامه ریزی درسی ریاضی دفتر تالیف کتاب های درسی انتخاب شد. وي در تأليف بسياري از كتب درسي رياضي از جمله حسابان نقش اساسي داشت. بعدها كتاب هايي در زمينه ي آموزش رياضي به رشته ي تحرير در آورد و در تأليف كتاب حساب ديفرانسيل و انتگرال در سال 1391 همت شبانه روزي مبذول داشت.
سرتاسر عمر پر بركت او صرف تدريس ، تأليف و آموزش رياضي شد. به موفقيت و پيشرفت شاگردانش مي باليد و بسياري از شاگردان وي اذعان دارند كه مسير زندگي آنان را فرشادي رقم زده است. وي در 21 آذر ماه 1392 با دلبستگي هاي خود بدرود گفت و به ابديت پيوست.
روانش شاد و راهش پر رهرو باد.

 

بي شك تهيه و مطالعه ي كتب راهنماي معلم مربوط به كتب درسي ، مي تواند كمك هاي موثري به معلم در جهت آشنايي با اهداف و روش هاي آموزشي آن كتاب داشته باشد. اين امر به نوبه ي خود مي تواند كيفيت آموزشي را نيز بهبود ببخشد.همكاران علاقه مند مي توانند از ادامه ي مطلب تعدادي از كتب راهنماي معلم را دريافت نمايند.

به حول و قوه ي الهي و با مساعدت گروه پژوهش و تحقيق اداره كل آموزش و پرورش استان و همكاري پژوهشسراي غدير ناحيه 2 اهواز در روز چهارشنبه مورخ 92/8/26 دومين كارگاه آموزشي پايه ي هفتم با حضور بيش از 50 نفر از همكاران علاقه مند به آموزش رياضي از نواحي و مناطق مختلف استان، برگزار گرديد.

به حول و قوه ي الهي و با مساعدت گروه پژوهش و تحقيق اداره كل آموزش و پرورش استان و همكاري پژوهشسراي غدير ناحيه 2 اهواز در روز چهارشنبه مورخ 92/8/8 اولين كارگاه آموزشي پايه ي هفتم برگزار گرديد. گزارش تكميلي اين كارگاه را مي توانيد در ادامه ي اين مطلب مشاهده نماييد.